6.A + 6.C; 6.B Práce na suplování
- Veronika Lukešová
- 25. 5.
- Minut čtení: 1
PROJEKT MEZINÁRODNÍ DEN DĚTÍ
HODINA 1: Kulturní plakát – „Naše skupina, náš příběh“
Každá skupina (podle přídělených zemí) vytvoří plakát „Kdo jsme“, kde představí svou etnickou skupinu.
Vlajka a název země
Základní fráze v daném jazyce
Zajímavosti o kultuře a zvycích
Vlastní kresba/tradiční oděv/jídlo
Materiály: papíry A3, fixy, pastelky, nůžky, lepidlo, tištěné informace (např. z minulých hodin), případně školní tablety.
HODINA 2: Jazyková dílna – „Zdravím tě v šesti jazycích“
Žáci hledají pozdravy (např. dobrý den, ahoj, děkuji, prosím) ve všech šesti jazycích a přiřadí je ke skupinám.
Spoj pozdravy s jazykem (match-up)
Pokus se správně vyslovit
Najdi zajímavé jazykové podobnosti (např. slova, která zní podobně)
Napiš krátký dialog ve dvou jazycích (např. český + jazyk tvé skupiny)
Vyzkoušej, jak ti to jde:
Materiály: školní tablety
HODINA 3: Hudebně-pohybová výchova – „Hudba a pohyb jako jazyk“
Každá skupina si pustí krátký úryvek tradiční nebo moderní hudby své etnické skupiny
Poslech hudby
Pokus o vytvoření rytmu (tleskání, bubnování, nástroje)
Nakresli nebo napiš, co v tobě hudba vyvolává – emoce, barvy, příběh
Navrhni „pohybový pozdrav“ – gesto nebo jednoduchý tanec typický pro danou kulturu
Prezentace (10 min):
Každá skupina krátce předvede svůj rytmus nebo gesto
Ostatní hádají, která skupina to je
Materiály: školní tablety
